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苏志龙;
内蒙古包头市北重五中 内蒙古包头 014030;
多媒体教学; 优势; 缺陷; 措施;
机译:在教学过程中使用建构主义和协作方法来增强职前教师对计算机的态度:在基于问题的情况下学习和使用MS Excel函数
机译:创新营销是建立高等学校形象并提高其毕业生竞争力的工具-兹林TBU多媒体传播学院营销传播系项目的功能使用及其潜力分析整合到教学过程中
机译:教学中教师在教学过程中使用智能电路板的观点调查
机译:吉尔吉斯斯坦大学教学过程中学生和教师对信息和通信技术使用的看法
机译:使用多媒体创作程序HyperStudio的教师的教师特征与教师对多媒体发展的态度之间的相关性。
机译:在线教学工具的纠正简化了多媒体的教师使用并提高了学生的兴趣和科学知识
机译:教师对中国民族幼稚园教学过程中多媒体软件使用的看法
机译:文本和多媒体消息:国会新出现的问题
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:多媒体数据图像数据,一种共享方法,包括接收带有出现数据的多媒体数据请求,搜索存储的图像以匹配出现数据,并在找到匹配时将多媒体数据发送到接收器
机译:紧凑的多媒体家具,用于存放例如教师使用的视频投影仪,其面板滑动允许滚轮支撑架抬起,通过杠杆臂在面板上的杆传递作用来接收视频投影仪
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