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唐开林;
重庆市江津区柏林小学校;
农村青年教师; 职业理想; 定位;
机译:参观英国的PA教育,并参加国际PA教育家协会,以思考针对非医生和中级职业的理想教育方式
机译:Phronesis是职业医学伦理学的理想选择:一些初步的定位和存在的问题
机译:“这是一扇打开的门”:对职业疗法中临床推理构建中的概念和专业身份问题的思考/“而一扇门打开”:对职业疗法中临床推理的概念和身份问题的思考职业治疗
机译:基于学生的职业定位的身份状况差异哈拉努丁大大学的职业定位:(有/在哈丹德林大学的部门研究部门研究)
机译:在社会主义中国全球化中的定位和定位:中国大学生的高等教育选择,经验和职业理想。
机译:重点:教育—职业建议:关于寻找博士后位置的思考:三点思考
机译:从机构期刊到科学期刊:对心理学史的思考:科学与专业从机构期刊到科学期刊:对心理学史的思考:科学与职业从机构期刊到科学期刊:对心理学史的思考:科学与职业职业
机译:期望理论作为空军官员科学家和工程师的职业意图,工作满意度和机构职业定位的预测模型。
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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