培养初中生数学问题意识的综合方法研究

摘要

新课程改革以来，培养学生的数学问题意识日益受到教师的重视。但如何培养学生的数学问题意识，是一个值得深入探索的话题。笔者根据已有的工作经验，略谈几点培养初中生数学问题意识的综合方法，希望能起到一定的参考作用。