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王万玲;
青海省门源县第一小学 青海门源 810300;
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机译:基于行为学习的元认知策略提高学生元认知意识和数学能力
机译:利用性别响应的协作学习策略,提高学生在虚拟和实验室环境中学习科学的成就和态度
机译:差分进化算法的变异和交叉率的控制参数自适应策略见识
机译:非洲稀树草原的木质覆盖物:在区域和大陆范围内的制图策略和生态见识。
机译:间接教学策略在提高学生教练学习参与度中的价值
机译:使用合作学习策略来提高学生高层思维技能(使用合作学习策略,以提高学生的高阶思维技能)
机译:数字量化误差对正常听力和听力受损人群语音清晰度和感知语音质量的影响
机译:用于检测例如四线制供电系统的有源消耗,具有测量数字量测值的测量单元,其中传感器用时间和日志功能对数字量测值进行数字签名
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机译:数字量测仪器及使用数字量测仪器的量测方法
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