如何在英语课堂中吸引学生注意力

摘要

小学英语教学有其特殊性,要以激发学生的学习兴趣为出发点,根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法,安排教学活动.要建立科学的教学评价体系,激发学生的学习兴趣,有了兴趣,人的主观能动性就能充分发挥出来,从而取得好的成果.因此,在教学法过程中,要组织学生的课堂注意力,提高教学质量,老师首先应该注重培养学生的学习兴趣.因为,很多事物不存在于今天,给予人以陌生感；而学生对事物的认识还处于感性认识阶段.在这种情况下,老师在教学过程中,只是简单地照本宣科,空洞说教或抽象地理论灌输,或者单纯画几条杠杠,写几句结论,学生就会感到枯燥乏味,产生烦腻情绪.那么,如何能让学生在轻松活跃的气氛中愉快地接受知识,完成学习呢?