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刘洋;
阜宁县羊寨中心小学,江苏阜宁,224400;
关心; 后进生; 笑容; 理解;
机译:海阔凭鱼跃 天高任我飞! 我要快乐,所以我要自由!
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:“做任何让您快乐的事情”
机译:快乐奶牛,快乐牛奶:聪明的奶牛和品质因素
机译:在监狱里做母亲:快乐,痛苦和惩罚。
机译:所有的快乐情绪都是一样的但是每一种不快乐的情绪都是以自己的方式不快乐的:网络对学术情感的透视
机译:“网络运作,也就是说,它必须做” - 与课堂上ICT的使用如何挑战班主任角色相关的项目
机译:你有多信任我?学习基于案例的逆向信任模型。
机译:信任我的电极粘合剂和/或电极材料,它是一种电池,信任我的电极,它是一种电池,以及制造电极粘合剂和/或电极材料的方法
机译:进行Turnerische练习的秋千,做快乐或varieteauffuehrungen
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
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