学生动手实践教学例谈

摘要

《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式.”在课堂教学中,加强学生的动手实践,可以充分调动学生的学习积极性,使课堂充满生机与活力,让学生经历学习过程,促进学生思维的发展,促进学生自主探索未知领域,可以全面提高学生素质,使学生学会交流,学会求知,学会学习.