如何把思维言语转换外部成语言--普通话教学中的一点探讨

摘要

作为一名从事普通话培训的老师,在不断了解不同学生对于言语的表达能力并加以评估之后,我发现了一个很严重的问题,就是现如今很多孩子在口头表达能力上依然存在一定程度的欠缺,对于语言转换以及语感的把握能力还有待提高.对此,我认真研究并学习了很多有关言语思维的心理学知识,并通过学习得出了一套关于如何将思维言语转换成外部语言的个人认识,希望该文章能够对于改善现今人们在言语转换上存在的缺陷,提供一些可操作性的思路和方法.下面,我就来谈谈我对于语言转换以及对于语言学习的思考