论加强大学生人文素质教育的理论探寻

摘要

人文教育是当前我国高等教育改革发展中的重大理论和实践问题。人文教育缺失反映了高等院校办学理念的偏差与办学目标的错位。通过加强人文素质教育提升学生的人文素质，是高等院校办学理念的本质体现与办学量标的必然选择，也是培养人的可持续发展的必然要求。