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张洪爽;
盘山县高升学校小学 辽宁 盘锦 124123;
小学数学; “把脉”; “诊断”; “开药方”;
机译:浅谈数学课堂教学中师生交往
机译:倾听(本地集成的筛选和测试耳朵和耳务):基于社区药房的耳朵健康干预的可行性研究方案
机译:一群大学生的自我耳朵清洁习惯以及与耳朵受伤和耳朵相关症状相关的风险
机译:具有两只耳朵的机器人通过利用谐波结构倾听两个以上的同时发声
机译:“将耳朵放在地面上,然后倾听”:Thomas Wolfe的环保意识。
机译:倾听(局部集成的筛选和测试耳朵和耳机):用于社区药房的耳朵健康干预的可行性研究方案
机译:小学数学课堂中师生交流的互动性探讨
机译:在未受刺激的耳朵处的声音的侧向化与噪声适应的耳朵相反
机译:叫醒服务系统,叫醒服务方法和叫醒服务程序
机译:耳朵形状分析方法,头部相关传递函数生成方法,耳朵形状分析装置以及头部相关传递函数生成装置
机译:耳朵形状分析装置,信息处理装置,耳朵形状分析方法以及信息处理方法
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