以电子竞赛为媒提高高职学生实践实创新能力

摘要

从注册入学背景下开展大学生电子竞赛的关键点入手，在竞赛人员挑选、技能锻炼、技能考核等方面作了积极的探索，提出了项目锻炼、项目考核为目标的评审办法。对高职院校的以电子竞赛媒来带动整个学校学生实践创新能力的提高进行了有益的探索，为此类学校发展提供了借鉴。