浅谈国学经典在幼儿日常生活中渗透的方法

摘要

所谓经典诵读活动，指在0-13岁这一人生中记忆最好的年龄中，通过诵读经典篇章以达到文化熏陶、只能锻炼与人格培养的目的。如何诵读最有价值的经典？我认为主要应从培养兴趣入手。要让幼儿对诵读经典产生兴趣，不仅要有生动形象的内容，更要激发幼儿对经典诵读的兴趣。在诵读活动中，要通过多种形式，多种方法激发幼儿诵读经典的兴趣以求激发幼儿诵读经典的兴趣。