幼儿成长

摘要： 幼儿安全是幼儿园工作的重中之重。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿要成为独立的人,需要在成人的指导下学习和掌握基本安全知识,具备一定的自我保护能力。幼儿只有不断增强安全意识,才能平安、健康地成长。因此,在幼儿成长过程中,积累安全经验尤为重要。教师应以游戏为基本活动方式,抓住教育契机,从生活实际出发,不断发现问题、提出问题,借机开展教育教学活动.

摘要： 随着素质教育的不断开展,我们应该重视学前教育阶段儿童的成长,尤其是要发展他们的语言能力,让他们尽早实现对世界的认识。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)认为:"要培养儿童对生活中简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画等多种方式,吸引他们对阅读和写作的关注,培养早期阅读能力。"早期阅读是幼儿成长中的一个关键环节,对幼儿的语言发展至关重要,这也是新时期幼儿园一日活动中必须考虑的地方,应该引起学前教育工作者的关注。

摘要： 绘本具有图文并茂的特征,是儿童文学中颇受幼儿喜爱的题材之一,也是幼儿成长中不可或缺的玩伴儿。简单唯美的插画、浅显易懂的语言、直观形象的人物角色带给幼儿阅读享受。优秀的绘本往往采用鲜活风趣、朗朗上口的语言,向读者娓娓道来一个个引人入胜的故事。在幼儿园绘本教育中,教师可通过“择、赏、辨、悟”,培养儿童善思考、愿表达、主动探究的学习品质。

摘要： 幼儿良好阅读习惯的养成,离不开家园的携手共育,科学的引领能让更多的家庭爱上阅读。山东省威海市文登区金都实验幼儿园以“打造书香校园”为己任,以“构建书香家庭”“培养良好阅读习惯”为抓手,努力从环境创设、教师发展、幼儿成长、家园共育等方面进行探索与研究,让孩子们在书香的浸润中快乐成长。

摘要： 中国特色社会主义道路进入新时期,新时代的人才需求重点不再是单纯的获取某个知识点、某个学科、某项能力就能得以满足的,而是需要横跨时间、空间和不同维度的综合性素质教育来实现,去适应未来不确定的挑战。 对此,笔者结合幼儿成长需求设定了“生活与规划能力、学习与创新能力、勇气与坚持不懈、辨识与思维能力”四项研究基点,以期有效帮助幼儿应对未来挑战。

摘要： 《江苏省课程游戏化项目实施要求(试行稿)》中提出:“注重以幼儿自己的经验生发的游戏,要注重自发性游戏中多样化的经验”。自发性游戏是指在真实、丰富、开放的生活空间里,在一段相对充分的活动时间内,幼儿根据自己的兴趣和需要,自主发起,自由选择材料与同伴,自主决定活动形式和内容的游戏活动。自发性游戏是幼儿情感、意志与需要的真实表达,支持幼儿的自发性游戏,就是对幼儿成长需求的尊重与支持。然而,目前幼儿自发性游戏仍然存在着价值认可不足、诱发因素不足、深度支持不足等问题。“无边界学习”理念遵从自由生长的生活范式,为幼儿自发性游戏的发生、发展提供支持保障,通过多样化的游戏支持策略,激活幼儿学习与发展的无限可能性。基于此,我园在“无边界学习”理念的指导下,通过明晰价值追求、探索支持策略,助力幼儿在自发性游戏中经验、能力的整体提升,实现自主成长。

摘要： 只有在温暖爱意中成长的幼儿,才会成长为自信自立、品德优良的劳动者和建设者。幼儿园的孩子,正处于身心发展的关键期,作为幼儿生活中的重要他人,教师在幼儿成长环境中有着举足轻重的影响,甚至直接影响幼儿的个性、自信程度、人际交往能力等的发展。在幼儿园里,教师与幼儿的交往交流,还有教育教学活动,几乎全部是幼儿教师通过口语表达完成的.

摘要： 幼儿正处于思想和行为启蒙的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于开发幼儿的心智,引导他们磨练自身的社会性人格,掌握与人交往的技巧和方法,主动尝试新的事物。对此,本文也将以幼儿园户外建构游戏的设计为切入点,立足于低结构材料的应用,分析低结构材料在户外游戏中的价值,并探讨实践中存在的不足,列举出改革的方法与措施,希望能够带来一定的参考。

摘要： 中华传统文化是我国人民在历史发展进程中积累的物质文化与精神财富的结晶,体现出中华民族在历史各个阶段中所形成的文化、思想、精神,其以儒家文化为主要特色,容纳了多元化的民族特征,象征着多民族的协调互动、和谐统一。《幼儿园教育指导纲要》提出,要充分运用环境资源促进幼儿的成长发展,通过对教学环境的精心布置与班级文化的特色构建,发挥环境的隐性教育作用,从而达到促进幼儿品格发展的目标。中华优秀传统文化是当代社会价值观建设的重要内容,教师应将其渗透在幼儿成长环境中,发挥环境资源的美育作用,潜移默化地培养幼儿的文化自信与文化自觉。

摘要： 无锡市梁溪区南长中心幼儿园创办于1959年,是一所江苏省优质幼儿园。办园六十三年来,幼儿园在传承运河文化精髓的基础上,不断挖掘古韵塘街中的儿童元素,延伸出“书香育人,启智尚美”的办园理念,以“健体、乐群、向善、启智、尚美”为幼儿成长目标,努力构建“悦读、悦心、悦智、悦美”的书香校园。幼儿园不断丰富园本课程内涵,聚焦儿童个性化阅读视角,充实儿童精神世界,呵护儿童精神成长。

摘要： 早期阅读在幼儿成长中发挥着重要的启蒙作用。我国幼儿早期阅读水平令人堪忧，幼儿阅读是一个复杂的过程,要让幼儿喜欢上儿童文学、喜欢上书、喜欢上阅读。幼儿与书并不是天生互相吸引的,由我们的老师、家长把书带到幼儿的世界。

摘要： 家园合作是现代幼儿健康发展不可或缺的条件,本文就家园合作的含义与问题的提出,家园合作的重要性以及如何科学有效地提高家园合作质量,促进幼儿健康成长等三个方面,并结合幼儿园教育管理的实际进行了阐述.

摘要： 家园合作是现代幼儿健康发展不可或缺的条件,本文就家园合作的含义与问题的提出,家园合作的重要性以及如何科学有效地提高家园合作质量,促进幼儿健康成长等三个方面,并结合幼儿园教育管理的实际进行了阐述.

摘要： 家园合作是现代幼儿健康发展不可或缺的条件,本文就家园合作的含义与问题的提出,家园合作的重要性以及如何科学有效地提高家园合作质量,促进幼儿健康成长等三个方面,并结合幼儿园教育管理的实际进行了阐述.

摘要： 目的：通过对幼儿家长期望现状的调查分析，探讨家长期望在幼儿早期经验和品格形成中体现教育价值。rn 方法：设制《幼儿家长期望与教育问卷》，向691名3～6岁在园幼儿家长做期望调查。rn 结果：①期望子女学习成绩达优秀的家长为64%；未来要取得研究生及以上学历的家长为67.9%；从小就培养子女有一项专长的家长为83.2%；②较高的家长期望与父母受教育程度相关。rn 结论：①幼儿家长对子女期望值程度高于中小学生家长；②家长期望应在促进儿童身心良好的发展中，发挥积极的作用。

摘要： 目的：通过对幼儿家长期望现状的调查分析，探讨家长期望在幼儿早期经验和品格形成中体现教育价值。rn 方法：设制《幼儿家长期望与教育问卷》，向691名3～6岁在园幼儿家长做期望调查。rn 结果：①期望子女学习成绩达优秀的家长为64%；未来要取得研究生及以上学历的家长为67.9%；从小就培养子女有一项专长的家长为83.2%；②较高的家长期望与父母受教育程度相关。rn 结论：①幼儿家长对子女期望值程度高于中小学生家长；②家长期望应在促进儿童身心良好的发展中，发挥积极的作用。

摘要： 目的：通过对幼儿家长期望现状的调查分析，探讨家长期望在幼儿早期经验和品格形成中体现教育价值。rn 方法：设制《幼儿家长期望与教育问卷》，向691名3～6岁在园幼儿家长做期望调查。rn 结果：①期望子女学习成绩达优秀的家长为64%；未来要取得研究生及以上学历的家长为67.9%；从小就培养子女有一项专长的家长为83.2%；②较高的家长期望与父母受教育程度相关。rn 结论：①幼儿家长对子女期望值程度高于中小学生家长；②家长期望应在促进儿童身心良好的发展中，发挥积极的作用。

摘要： 目的：通过对幼儿家长期望现状的调查分析，探讨家长期望在幼儿早期经验和品格形成中体现教育价值。rn 方法：设制《幼儿家长期望与教育问卷》，向691名3～6岁在园幼儿家长做期望调查。rn 结果：①期望子女学习成绩达优秀的家长为64%；未来要取得研究生及以上学历的家长为67.9%；从小就培养子女有一项专长的家长为83.2%；②较高的家长期望与父母受教育程度相关。rn 结论：①幼儿家长对子女期望值程度高于中小学生家长；②家长期望应在促进儿童身心良好的发展中，发挥积极的作用。

摘要： 本发明属于婴幼儿检测技术领域，尤其是一种运用AHP模型促进婴幼儿健康成长的装置，针对现有婴幼儿五感检测中检测分散不能很好的进行统一分析问题，现提出以下方案，包括检测台床，所述检测台床的底部设置有移动机构，所述检测台床的两侧顶部和一端顶部通过螺栓铰接有翻折挡板，所述检测台床的另一端位置通过螺栓固定有固定机箱。本发明通过在移动过程中分别对第一气囊和第二气囊进行压缩集气，并且通过出气管头排出，通过换气盒的换气过程，可以使得压缩气囊同侧的排风盒进行排气，此时可以检测视力与触感的同侧触发检测，通过换气盒内部的换气中筒的转动，使得压缩气囊不同侧的排风盒进行排气吹出，可以使得视力检测过程异侧触感的检测过程。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于成长期幼儿的智能跑步袜，包括过膝跑步袜、智能检测装置和智能通信装置。其中，智能检测装置和智能通信装置设置在所述过膝跑步袜上；智能检测装置将检测数据传递给智能通信装置，并通过智能通信装置将检测数据发送给终端设备进行处理。本实用新型可用于对成长期幼儿的跑步姿势和跑步时的肌肉发力情况进行实时监测，同时利用智能通信装置将检测到的数据通过无线传输发送给终端设备进行数据分析，并得出分析结论、指导意见和训练建议显示在终端设备上，进一步丰富了适用于成长期幼儿的跑步袜的功能。

摘要： 本发明涉及一种高科技的幼儿成长教育系统，属于互联网教育领域。其特点是：依托互联网技术，通过素材的采集整理，以图文并茂的方式呈现儿童全面、富有个性的成长过程，动态展示儿童在健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的发展水平和过程，以 “成长纪念册” 的形式，记录儿童的成长过程，从而为儿童的学习和发展提供指南。本方法对于加强儿童教育，记录儿童成长过程有着重要的意义。

摘要： 一种用于幼儿成长的教育系统，依托传统互联网和新一代移动互联网技术，以手机移动平台为基础，以web表单设计器和web流程设计器为组成。

摘要： 本发明涉及一种婴幼儿成长测评系统，包括登录模块、控制模块、输入模块、输出模块、测试模块以及测试数据库，登录模块与输入模块相连，输入模块与控制模块相连，测试模块与控制模块相连，接收控制模块的指令并执行测试；测试数据库与控制模块和测试模块相连，测试数据库存储有测试用相关数据，包括分别与婴幼儿各个月龄段对应的测试题目，输出模块与控制模块相连，用于输出测试结果。本发明的有益效果在于，提供一种操作简单、使用方便、精确度高且针对性强婴幼儿成长测评系统，另外，婴幼儿的信息直接由登录模块登录进入后，并经过所述输入模块输入，大大节省了人力和物力的成本，使得本发明的系统易于推广普及。

摘要： 本实用新型属于婴幼儿用品领域，具体涉及一种悬挂式婴幼儿戒尿布期成长训练裤，尤其是涉及一种可调节悬挂式婴幼儿训练裤。本实用新型所述悬挂式婴幼儿训练裤，外层(1)和防渗漏内层(2)；所述防渗透内层(2)悬挂于所述外层(1)内部，所述防渗透内层(2)与所述外层(1)通过腰头链接处(6)固定链接。本实用新型所述的悬挂式婴幼儿训练裤能吸收部分婴幼儿意外出现大小便，给家长带来一定程度的便捷的同时让宝宝有湿的感觉，学会自主排尿。同时所述的悬挂式婴幼儿成长训练裤仅内层的腿部开口具有弹性，减轻了腿部松紧口的负担，相比一体式训练裤增加了舒适度。

摘要： 本实用新型属于藤沙发技术领域，具体公开了多功能婴幼儿成长用藤沙发，包括沙发整体、支撑藤架、底座和支撑脚，沙发整体的顶部正前方左侧固定连接有控制面板，沙发整体的中间部位固定连接有支撑藤架，支撑藤架的底端固定连接有底座，底座的右侧顶部固定连接有充气囊，充气囊的内部固定连接有复位弹簧，复位弹簧使得使用者可以更加方便快速的通过充气囊对伸缩杆进行充气，支撑变换机构在使用者需要移动沙发整体时，使用者可以通过支撑变换机构对沙发整体底端的支撑方式进行更换，从而使得沙发整体可以通过万向轮立在地面上，进而使得使用者可以更加轻松方便的通过推把手推动沙发整体进行相应的移动，体现了该装置的移动性。

摘要： 本实用新型公开了一种婴幼儿成长辅助装置，包括立架和横架；所述立架相对所述横架分别设置在所述横架的两端；在所述每个立架的下部至少设有二个滚动件；所述滚动件呈间隔设置；在所述横架上至少设有一个系挂结构。该技术方案通过立架、横架和滚动件组成可滚动的门形结构，并在横架上设置系挂结构，使得婴幼儿通过系挂结构上挂置的各种能对不同年龄段婴幼儿产生兴趣的物件的吸引，诱导婴幼儿去触碰和推动本装置。在此过程中，各种挂置的物件对婴幼儿产生认识上的训练，触碰和推动本装置使得婴幼儿在行动协调性和力量上均获得有效训练。进一步地，当婴幼儿可以站立时，通过本装置的辅助促进了婴幼儿的行走训练。

摘要： 本实用新型公开了婴幼儿成长定型枕，婴幼儿成长定型枕，包括主体，所述的主体为可拆分粘合的二层枕芯结构，枕芯为一体成型的带有多孔结构，枕芯中心设置有为半圆型均匀分布的孔，枕芯两边分别为设有二条四分之一圆弧度的孔；本实用新型的有益效果：本实用新型可以有效的纠正及预防婴儿偏头、扁头的情况，保护婴儿颈椎，可以睡出漂亮的头型，透气性非常好，因为婴儿新陈代谢比较快，出汗多，解决了婴幼儿睡觉头部闷热的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种婴幼儿成长日记管理系统，包括通过线缆连接的显示主机和音视频采集终端，所述显示主机包括主控制器以及与主控制器相连的SSD储存模块、显示触摸屏、扬声器、语音识别模块；所述音视频采集终端包括终端控制器以及与终端控制器相连的音视频采集模块、闪存存储器、控制按键、终端显示屏；所述音视频采集终端活动的安插在底座上，底座通过电缆连接显示主机；所述底座的中部形成凹槽，凹槽内设有贯穿凹槽底面的4个触点，每个触点的底部通过弹簧与底座的底壁接触；所述4个触点中其中两个触点为信号触点，剩余两个触点为电源触点；所述音视频采集终端上还设有镜头。本实用新型设计简单，使用方便，具有广阔的应用前景。