音乐与语言智能理论下的大学英语教学

摘要

现行的大学英语教学存在许多弊端，其中一点就是注重单一的语言训练，方式单一。根据加德纳的音乐智能与语言智能相关性的理论，我们可以在大学英语教学中通过发展学生的音乐智能，促进语言智能的提高。