情感教育在小学英语教学中的运用

摘要

英语是一门语言学科,情感教育在英语教学中的价值尤其明显.学生的学习能力与成绩高低并无太大关系,在排除记忆力、理解能力、思维能力这些天生因素之外,对英语的态度和喜欢程度却是人们在后天培养出来的,这便是情感教育的关键内容,而如何充分发挥情感教育的作用,把情感教育放入小学英语教学之中,是当下必须正视的问题.