用心聆听方能解读童心

摘要

作为一种交流行为,倾听是言语沟通的基本前提.它不但是人们获取信息的重要途径,而且也是人们交流思想、情感的有效方式,对人们交往的顺利进行起着至关重要的作用.幼儿教师的倾听是指在幼儿园教育活动中,教师以真诚的态度认真听取儿童的各种表达,在尊重和理解儿童的过程中,对儿童表达的各种想法或疑惑做出及时且恰当反馈的过程.实践提示,倾听幼儿是促进幼儿教师发展的手段之一,是倾听幼儿心声并分析教育方法,从而有效促进幼儿学习和改进教学效果的基本途径.因此,教师要学会参与和倾听,只有学会了倾听,教师才能与幼儿产生互动的心灵感应,才能更好地帮助幼儿在探索活动中不断成长.作为幼儿教师更应该认真地学习,勤奋的思考,努力提高自己的专业意识和专业素养,在借鉴和学习别人经验的基础上,用质朴的童心去解读童心,行走在孩子的世界里.