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怎样准备一堂高效的小学体育课

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合理安排教学内容.由于学生注意力在课的前半部达到高峰,意志力在课的中后部达到高峰,情绪则在课的后半部达到高峰.

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来源
《读写算（教研版）》|2015年第17期|239|共1页
作者
金全碧;
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作者单位

重庆市南川区隆化第六小学校重庆 408400;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高效; 体育课;

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