关于数学实践活动课的几点看法

摘要

目前的中学数学教学,特别是课堂教学仍存在许多亟待解决的问题,学生的学习方式单一、被动、缺少自主探索、合作学习及独立获取知识的机会,教师缺少对学生学习的情感、态度及个体差异的关注,忽视学生探究精神和实践能力的培养,使学生在学习活动中的自主性、主动性和创造性受到压抑本人结合数学教学实践,谈谈自己对数学实践活动课的认识.