怎样提高数学课堂教学的有效性

摘要

一节课40分钟，如何抓住有限的时间和空间，让它发挥最大的效益，这是我们一线教师必须考虑的问题。《数学课程标准》提出要让学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生不仅在数学知识上有提高，有进步，有收获。更为重要的是让学生在能力上、情感上、方法上有所提高和进步。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展和可持续发展。在多年的小学数学教学过程中，对于怎样提高课堂教学的有效性我总结了如下几点：