科学就在我们的身边,科学就在我们的生活中

摘要

幼儿园科学教育是幼儿一日活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分.《幼儿园教育指导纲要》提出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.反思我们以往的科学活动,有许多时候恰恰忽视了这一点,而经常怀着一种"任务"意识在传递知识、教授技能,以至经常会发现幼儿的认知与言行脱节,在纲要精神的指引下,通过自身的实践,我深刻意识到,幼儿科学活动必须贴近生活、来源于生活.