记录整理能力的培养

摘要

叶澜教授在强调基础教育的“未来性”中曾这样阐述：对于一个变动的社会来说，它更要求其成员具备终身学习和发展的意识和能力。要为小学生的终身学习与发展奠定基础，是对基础教育“未来性”的最基本的界定，随着课改浪潮汹涌而来，随着“基础教育”实验的不断深入，我们更应关注每一堂课，关注学生知识掌握了，能力得到培养了没有。