首页> 中文期刊> 《读写算:教育教学研究》 >开展语文研究性学习需提高理论素养

开展语文研究性学习需提高理论素养

         

摘要

语文研究性学习对教师的心理健康有着积极的影响,能培养以师爱为特征的积极情感,增强教师的职业道德感、责任感、理智感和美感,能培养教师良好的意志品质和职业兴趣,增强教师的智力和教育能力,完善教师的人格特征,坚定教师的教育信念。

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