首页> 中文期刊> 《读写算:教育教学研究》 >高中到大学之过度阶段英语教学中常见的问题分析及对策

高中到大学之过度阶段英语教学中常见的问题分析及对策

         

摘要

本文从分析高中英语教学与大学英语教学的不同之处入手,从合理配置教材、调整教学方法及加强高校与中学间的交流与合作三个方面论述了如何在过渡阶段做好大学英语与高中英语教学的衔接。

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