新课改背景下农村英语教学初探

摘要

相比于城市学校英语教学，农村地区存在着诸多的特点，在教师素质、教学设备、学生背景、评价考核机制上均存在着明显的特殊性。新课改下，充分体现了对学生综合素质的培养理念，更加注重对学生交际能力的培养。下面，本文就对新课改背景下农村英语教学进行分析，以为农村英语实践教学提供参考。