小学语文教学改革之道

摘要

小学语文做为一种启蒙学科，其重要性不言而喻。在现今的小学语文教育中，教师们存在着很多弊病，例如教学求深、求全，作业布置量大效差等。学生学习语文的方法和主动性都不够。为了解决这些问题，小学语文教师在教学中应该注意调动学生积极性，灵活地布置作业。对与课文的讲解尽量做到言简意赅，让学生能够很快接受消化。