新课标背景下如何做好高中化学阶段性过关教学探究

摘要

在高中化学教学中，可以根据学生的实际情况，采取阶段性过关的教学模式，能够取得独特的教学效果，作者从进行自学辅导，培养学生良好的学习习惯；上好习题课，煅炼学生应用知识的能力；进行单元过关检测，激励学生的成就感三个方面，详细论述了高中化学教学中的阶段性过关教学模式。