用音乐开启智障孩子的心门

摘要

智障孩子有着跟普通孩子一样的内心世界，喜爱感受美好的事物，渴望与人交流沟通，但由于他们生理上的缺陷，使他们在人际交往、生活等方面受阻，适当的音乐教学可以优化、陶冶、丰富他们的内心世界，激发他们积极的情感体验，促进他们智力水平、生活质量的提高。