首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >如何在作文教学中用好“导读、导思、导写”

如何在作文教学中用好“导读、导思、导写”

         

摘要

新课程改革的实施推进了素质教育的向前发展,作为语文学习中最重要的写作教学,也同时在寻求作文教学创新的最新基本途径,对培养学生语文的创新思维、创新能力和创新品质都具有重要意义。学生作文创新能力基础的获得和创新人格的形成,必将为其学会终身学习的技能与创造性劳动的智慧提供不竭的思想动力和智慧源泉。因此,我们不能不在作文教学的思想和行为上进行新的思考和实践。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号