浅谈高中英语课堂教学中提问技巧

摘要

作为一线教师，无论何时教学效果都是我们不·懈追求的目标。然而，高中生英语现状却不容乐观。学生基础参差不齐，且班容量较大，这就为调动高中生的主观能动性，提高课堂效率增加了难度。我知道，课堂提问可以引发学生思考，但是提问的难易度又成为问题。于是，我在课堂教学实践中不断探索，终于掌握了些许课堂提问的技巧，也提升了课堂教学效果，提升了学生的素质和能力。