绘画教学中培养幼儿的创新意识初探

摘要

接触过孩子的人，如果能够注意到孩子，都会发现，绝大多数幼儿都喜欢写写画画，换句话说绘画是幼儿最喜欢的艺术活动。只要教育者加以利用，绘画过程可以促使幼儿的观察能力、动手能力以及想像力得到培养。幼儿的绘画不同于小学阶段，甚至更大的孩子，其完全表达幼儿的主观感受。因而，幼儿教师应该引导幼儿走进生活，诱发其绘画欲望，放飞其想象的翅膀，其创新意识和能力就会逐步培养起来。