情感因素对构建有效师生互动的作用

摘要

传统的英语教学，偏重于教师的教，并要求学生刻苦的学，忽视了师生之间的情感交流，很难建立和谐的师生关系和有效的师生互动，同时也会降低课堂教学质量。反之，就会取得更好的教学效果，同时也会更好的调动学生学习的积极性和主动性，变老师让他学为他自己要学，以致学生会更主动的掌握所学知识。以下谈谈英语课堂教学中应注意哪些情感因素。