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试论作文教学的求实与创新

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目前,初中作文教学质量仍不尽如人意,高耗低效现象突出.要改变这样的状况,应处理好作文教学中"求实"与"创新"的关系,要在求实的基础上创新.

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来源
《中学生阅读（初中教研版）》 |2010年第1期|40-41|共2页
作者
朱敬华;
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