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文本预习法

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新书发下来,或一册课本在手,有的学生便会挑有兴趣的文章看一看,但不见得都有兴趣通读一遍,至少是泛览下来.其实若都能通读一遍,预先把握一个大概,肯定是有效果的,而不必等待课堂上按部就班地讲下来.

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来源
《阅读与鉴赏（下旬刊）》 |2011年第4期|28-28|共1页
作者
吴永福;
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作者单位

福建省长汀一中;

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正文语种 chi
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