在绘本阅读中促进幼儿情感教育

摘要

在幼儿阶段,绘本是幼儿接触最多的一种儿童读物,也是幼儿比较喜欢的儿童读物。通过绘本能够帮助幼儿更多地了解外部世界,通过绘本中丰富多彩的故事也可以培养幼儿的情感。所以,教师必须要充分发挥幼儿绘本的作用,在绘本教学中合理渗透情感教育,促进幼儿情感的健康发展,使幼儿能够学会与他人进行情感交流,学会表达个人的情感。本文主要探讨在绘本阅读中促进幼儿情感教育的策略。