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李想;
四川大学锦江学院外国语学院;
标记理论; 二语写作; 二语习得;
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机译:中国学生英语写作中英语写作的负面转移
机译:在第一年的英语写作课程中,学生对口译的解释和反馈的应用。
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机译:分析外语系在英语语言学专业的英语写作二学士学位和现代语言学学士的英语写作一学期I-2017学期学生的写作技巧表现”
机译:获得艺术教育:在教育计划研究中纳入其他问题将有助于解释为什么某些学生的教学时间减少了
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机译:将Zernike系数标为小号学生进行折磨治疗
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