建构主义学习理论在钢琴教学中的应用研究

摘要

建构主义是一种将学生作为中心的教学模式，这给现代教育带来了一场新的革命。在开展钢琴教学的过程当中，建构主义学习理论具有较强的指导作用，可以促进学习者创新性思维以及发散性思维的提高，为传统教学注入了很多新的元素。基于此，本文从建构主义学习理论的基本概述出发，探究了基于建构主义学习理论的钢琴教学方法，并在此基础上分析了该学习理论在钢琴教学当中的实际应用。