试论初中历史教学中核心素养的提升策略

摘要

基于在学科教学中需要落实核心素养的培养要求，初中历史教师应结合具体的核心素养内容，创新并优化授课方法，引导学生展开深入的学习思考，让其养成科学的历史观念与较强的核心素养。基于此，本文立足当前初中历史教学情况，简要分析提高学生历史核心素养的相关教学策略，以期为广大教师提供一定的借鉴参考。