浅谈如何提高初中班主任的综合素养

摘要

初中教育阶段，学生刚步入青春期，学习态度与身心状态变化较大，此阶段应重视对学生进行必要的心理健康教育以及针对性引导教育。这就要求班主任具备一定的综合素养，可在班级管理中发现学生出现的各种问题，并给予专项辅导教育。初中班主任的综合素养强弱将直接影响初中班级管理的质量，班主任在教育过程中具有至关重要作用。本文就如何提高初中班主任的综合素养展开阐述，以此更好地助力初中班主任综合素养的提升。