论初中物理教学中学生创新能力的培养

摘要

随着我国教育事业的不断创新与发展,在初中物理的教学中,教师不应该仅仅局限于传统的教学模式,而是要注重学生创新能力的培养。在新课改的背景下,初中物理这一学科在教学方法上也发生了一定的变化。传统的初中物理教学模式采用教师讲、学生听的方式,教师的授课方法多以书本内容为课堂主体,忽略了学生的感受,因而在一定程度上阻碍了学生自主创新能力的发展。而物理本身就是一门较为抽象、不易理解的学科,如果一味采用传统的机械式教学,将不利于学生的学习。因此,本文就这一问题进行分析,进而总结出初中物理教学中学生创新能力的培养方法。