图形旋转的教学实践

摘要

＜正＞图形的旋转是空间与图形领域的重要知识点。学生在学习图形的旋转时,虽然旋转的现象在生活中随处可见,但旋转的特点和要领要让学生掌握并用语言表述很难。因为小学生的思维仍以形象思维为主,抽象思维的形成仍需借助直观进行转化提升。因此,在课堂教学中,让学生在动手操作中感受、探索、发现未知,让视觉、听觉、触觉等多种感官同时参与活动,有