探讨小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导

摘要

如今教育教学体制深化变革成为社会各界关注的焦点话题。小学阶段是学生生理与心理发育的关键时期,激发学生参与体育教学活动的主观能动性,给予正确的体育锻炼指导,有助于强化学生身体素质,磨炼意志品质,促进小学生的良好发展。