浅析新课标下的高中语文阅读教学

摘要

在高中语文课堂,阅读教学一直是教学的重点和难点,阅读教学是对学生的文本理解和分析能力进行考查,要求学生能够纵观全文掌握文本中心思想,并能够加以概括,深切地体会其中所蕴含的情感。加强高中语文阅读教学不仅是新课程改革的要求,也是增强学生语文思维,丰富学生情感的必然要求。因此,本文基于新课程改革背景,对高中语文的现代文阅读教学策略进行探究。