情感教育在学生工作中的实践与探索

摘要

学校对学生实施教育和管理最基础和最重要的环节是班主任（辅导员）工作，面对着个性化明显的学生，动之以情，晓之以理，正确地将情感教育贯穿于学生思想教育和正常管理的全过程，是构建和谐校园的需要，更是一种行之有效的方法，它体现着教育者的爱心、耐心和热心。纷繁复杂的互联网世界给学生的思想意识带来不小的冲击。而情感教育对学生的健康成长产生促进作用，帮助他们顺利地进入社会，成为对社会有贡献的人。