学困生的成因及对策

摘要

随着新课改的不断推进,新的课堂理念在课堂中得到了全面实施。新理念实施不仅给课堂带来了生机,而且涌现出了一大批勤奋好学、思路开阔、创新意识极强的学生。然而,在这些＂富有群体＂的背后,却隐藏着一些＂学困生＂。作为教师的我们,是不能放弃这些所谓的＂学困生＂,不能让他们一直成为课堂上的＂旁观者＂,成为社会的负担。