中国近现代教育改革的钟摆现象

摘要

中国的传统教育以伦理道德为教育核心，以“圣人君子”为教育目标，以儒家学说为教育的主要内容。中国传统教育在发展过程中，教育与科举制联系在一起，更使中国传统教育在人类教育史上独具特色。然而，由于中国近代社会发展的轨迹在外来侵略下发生了改变，救亡与启蒙是近代教育肩负的使命，