他山之石——从近现代南传佛教教育改革实践,试探汉传佛教教育的动向

摘要

本文基于外文资料,通过展示近现代南传佛教教育所面临的挑战,以及开明人士的因应措施,及其影响的某些断面,试着探讨这些国家的实践对于中国汉传佛教教育改革的一些启示.在寺院传统教育范畴中，其基本模式是师承模式。僧人主要在师父或善知识的教导下，针对本宗派传承进行学习，并且以完成沙弥律仪修学和学习背诵巴利文典籍为主。