中学物理常见问题与对应数学模型的研究

摘要

高中物理更多的是侧重物理规律的探究,很多都是涉及到研究两个物体之间的变量关系,会涉及到大量的公式推导、大量的计算,对学生来说是一个严峻的考验。物理教师要把物理题目讲解和数学建模思想进行结合,把数学建模思想运用到物理教学中,降低学生的解题难度,提升物理教学效率。利用数学模型解决高中物理常见问题,简而言之就是用数学语言,例如数学符号、字母、数字等来描述要研究的物理问题,把复杂的物理问题用简单的数学表达式表示出来,再详细研究已知量和未知量之间的关系,用数学计算思维来解决问题,是目前常用的一种物理解题方法。