初中班主任德育工作实效性的强化思路

摘要

初中阶段德育工作发展的重要阶段,也是德育教育阻力重重的阶段。在初中阶段,学生开始有了自己的思考与判断,加之现代信息技术发展之下信息的高速发展,这些都使得德育工作的开展不再是单向、闭塞的,而是多元开放的。在这一局面之下,教师要转变德育思路,才能切实推进德育教育工作的发展,为学生的成长作出启示。