家访——小学班主任管理工作的科学延伸

摘要

cqvip:班主任工作是培养学生日常生活中的学习习惯、生活态度以及情感道德的主要阵地。班主任工作既具有延续性又具有创造性,为了充分地了解学生的学情,关心学生的心理,真正地做到'因材施教',教师需要定期进行家访,了解学生的实际情况,以完善学校教育教学工作。