关于高中数学与物理相互渗透探讨

摘要

cqvip:高中数学与物理存在一定的相似之处,因此二者在实际应用的过程中能够相互渗透,共同促进。基于此,本文将分析高中数学与物理相互渗透理论基础,并研究高中数学与物理相互渗透措施,其中主要包括高中物理与数学能力提升的渗透、物理与数学知识的渗透、物理知识在数学问题解答中的渗透。